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销售镗床、数控车床等机床的网络基础及其应用时间:2014-04-11 09:23 来源:www.tztxkj.cn 作者:卧式车床
2010年前，争取使全国90%以上的独立建制的中小学校都能上网，不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教学资源。开设信息技术必修课程，迅速全面地提高学生的信息技术素养。当前，我国中小学的信息技术必修课的目标是在最短的时间内全面提高中小学生的信息技术青养.即帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其他学科的学习和终身学习的工具。我国教育部于绷年11月14日颁布的《中小学能技术课程指导纲要中服的小学信息赫课的必修模块为“信息技术初步”“操作系统简单介绍”“用计算机作文”，选修模块为“网络的简单应用”“用计算机制作多媒体作品”;初中信息技术课的必修模块为“信息技术简介’，“操作系统简介”“文字处理的基本方法”。
“销售铣床、卧式车床、镗床、数控车床等机床的网络基础及其应用”，选修模块为“用计算机制作多媒体作品”“计算机系统的硬件和软件”;高中信息技术课的必修模块为“信息技术基础”“操作系统简介”“文字处理的基本方法”“网络基础及其应用”“程序设计方法”“计算机硬件结构及软件系统”，选修模块为“数据库初步”“用计算我国在中小学开设信息技术必修课的规划是:2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国90%以上的中小学校开设信息技术必修课。
加快信息技术教育与其他课程的整合。在中小学具备充足的信息基础设施，教师和学生具备必需的信息技术素养的基础上，我国的基础教育课程改革将大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。正在组织力量研究铣床、卧式车床、镗床、数控车床等机床信息技术与课程以及各学科领域教学和学习的有效整合模式，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和信息化课程资源以及有力的学习工具。来源：www.xichuang168.com 。
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