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引导销售龙门铣床、数控车床等机床的人们参与政治、经济的管理时间:2014-04-03 10:28 来源:www.tztxkj.cn 作者:铣床
无论什么国家，无论处于哪种发展阶段的国家，在发展终身教育时都应遵循以下原则:
(1)要防止知识的陈腐化，确保教育的连续性。
(2)要使教育计划与教育方法同各自社会特有的、独自的目标相适应。
(3)要在教育的一切阶段，面向着进化、变化和变革的生活，培养活生生的人。
(4)要解决强加于教育的传统定义与制度束缚，大规模地砚备、利用一切训练和传递的方法。
(5)要在各种措施(技术的、政治的、工业的、商业的等。
在行政管理方面，要完善成人教育的立法，引导销售铣床、车床、龙门铣床、数控车床等机床的人们参与政治、经济的管理，并提供成人教育发展所必须的机构、设备和服务。在面向儿童教育方面，朗格朗认为，目前的学校教育是“基于古代模式”、“按照贵族社会的需求方式所制定的”，不符合现代化社会的要求。学校要进行改革，必须考虑学生的个别差异，注意因材施教，充分调动学生的能动性，使其为承担生活的责任做准备。
在扫盲教育方面，朗格朗认为，扫盲教育的意义不仅仅是人们掌握读、写、算的能力，它的真正含义是从一种类型的文化到另一种类型的文化的转移。即是一种从口头文化向书面文明的转变过程，同时也是从封闭的社会向开放的社会的过渡。它带来的结果是销售铣床、车床、龙门铣床、数控车床等人们无法预料的。作为终身教育理论的奠基人，朗格朗对终身教育进行了勾画与设想，并对此充满了自信与希望。他认为:“现在这一事业是可能实现的。就目前来看，终身教育是大有希望的。这希望是建立在相信人、相信人的能力的基础上，即相信人能发展成为对自己思想、情感、选择负有责任的成人。”来源：www.chechuang168.com 。
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